Готовность ребенка к школе – это комплексное понятие, которое охватывает физиологическую, психологическую, эмоциональную и социальную зрелость. Важно понимать, что готовность не является бинарным процессом (готов/не готов), а скорее представляет собой спектр развития.
1.Как Ваш ребенок относится к школе? а) очень хочет пойти б) побаивается, но проявляет интерес в) не хочет идти или не говорили об этом
2. Как Ваш ребенок играет в сюжетно-ролевые игры? а) любит такие игры, всегда находит компанию для них, умеет договариваться о правилах и придерживаться сюжета б) неохотно выбирает сюжетно-ролевые игры, сложно договариваться с другими или придерживаться правил в) выбирает играть один
3. Насколько самостоятелен в бытовом плане Ваш ребенок? а) достаточно самостоятелен, имеет свои обязанности по дому и выполняет их, с ним всегда можно договориться ою ответственности за свои поступки б) только начинает проявлять самостоятельность, пока сложно с домашними обязанностями, принятием ответственности за свои поступки/ чересчур самостоятелен, многое решает за взрослых в) он просто ребенок, ему еще рано быть самостоятельным и нести ответственность за свои поступки
4. Умеет ли Ваш ребенок действовать по инструкции? а) умеет соблюдать инструкцию, состоящую из 3-5 пунктов б) может придерживаться инструкции, состоящей менее, чем из 3 пунктов в) задания по инструкции даются тяжело, приходится все время повторять
5. Сколько лет будет Вашему ребенку на момент поступления в 1-й класс? а) будет больше 7 лет б) 6,5 - 7 лет в) менее 6,5 лет, но умеет читать и писать
6. Насколько Ваш ребенок ориентируется во времени? а) достаточно хорошо ориентируется; может определить время по часам, знает год, месяц, день недели и число, умеет располагать события в хронологическом порядке б) испытывает интерес ко времени; учится определять время по часам, ориентироваться в календаре, контролировать временные промежутки в) испытывает сложности в ориентации во времени
7. Проверьте физиологическую готовность к школе и проведите Филлипинский тест (смотрите рисунок). а) рука достает до уха в) рука не достает до уха
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ:
Больше всего варианта "а", но не менее 5 - высокий уровень готовности к школе Больше всего варианта "б"/ разное количество всех вариантов - средний уровень готовности к школе, рекомендуем пройти дополнительную диагностику Больше всего варианта "в" - низкий уровень готовности к школе, ребенок нуждается в комплексной диагностике и дополнительных занятиях